lunes, 22 de junio de 2020

FELIZ VERANO

Hola chicos, ya se acaba el curso. 
El final ha sido un poco raro para todos, pero hemos disfrutado de nuestros ratos juntos en el cole.
Quería desearos que paséis un feliz verano y disfrutéis con la familia y amigos. 

Os dejo la pirámide de actividad física, son los "deberes" para estos meses.
¡Un abrazo fuerte para todos!
PILI

viernes, 19 de junio de 2020

Buenos días chic@s, ya os toca descansar. Últimas tareas del curso y son muy fáciles. Lo habéis hecho genial, SOIS LOS MEJORES. 



EDUCACIÓN FÍSICA

¿Qué hacemos esta semana?

Finaliza este curso y esta semana os propongo unas actividades para realizar al aire libre.
Bicicleta: una buena forma de hacer ejercicio y divertirte.


Podéis ir por los parques de Logroño, parque de la Ribera, parque del Iregua, dar la vuelta a la Grajera, tenemos muchas opciones cerca, elige la que más te guste.

 ¡No olvides llevar agua y utiliza el casco!

Frisbee: Puedes jugar en cualquier espacio verde de Logroño.


Os dejo una serie de juegos individuales:
1-Lanzamiento a distancia:
 Cada lanzador dispone de 4 lanzamientos para acumular el mayor número de metros posibles, midiéndose la distancia desde la línea de tiro hasta el lugar de caída.
 2-TCR (tirar, correr, recoger):
Consiste en lanzar el frisbee, salir corriendo hasta darle alcance y recogerlo antes de que toque el suelo. Se mide la distancia recorrida por el jugador desde la línea de lanzamiento hasta el lugar de recepción.
3-MTA (máximo tiempo en el aire):
 El objetivo es lanzar el disco intentado que vuele el mayor tiempo posible antes de recogerlo a una mano. Se cronometrará el tiempo desde que el disco sale de la mano del lanzador hasta que lo recoge de nuevo.
4-Lanzamiento de precisión:
Se debe pasar el disco por un arco de 1’7 metros de diámetro desde diferentes puntos marcados en el suelo
Podéis jugar también con hermanos haciendo pases y recepciones del disco.

PLÁSTICA

Os propongo dos y hacéis el que más os guste. 
1. Reloj de sol

2. Árbol genealógico 
No nos ha dado tiempo a ver el Sociales el último contenido que trata sobre el paso del tiempo pero os propongo esta manualidad muy chula para hacer los miembros de nuestra familia. Os pongo un ejemplo para que hagáis con fotos de vuestra familia.

Las profes de Valores y Reli os quieren dar una sorpresa.
Valores:
https://losvaloresdelarosa.blogspot.com/2020/06/gracias-por-todo-chics.html

Reli:




¡Nos vemos el lunes a las 18:30! Ese día no habrá tarea.

Viernes, 19 de junio (Segundo)


Buenos días, chicas y chicos:

Acabamos la última semana completa de curso con la propuesta de trabajo del viernes, que hoy incluye Matemáticas, Lengua y Educación Física:

-Matemáticas: os propongo un breve repaso del curso a través de esta batería de ejercicios:

  1. Ordena estos números de mayor a menor: 761, 864, 399, 640, 222, 98, 940
  2. Escribe la grafía de estos números: 847, 693
  3. Indica las centenas, decenas y unidades de estos números: 810, 11, 741
  4. Escribe el número anterior y posterior de estos números: 414 y 301
  5. Escribe los números que están entre el 638 y 644
  6. Resuelve estas restas con llevadas: 842–754= y 620–478=
  7. Resuelve estas multiplicaciones: 426x5= 56x7=


-Lengua: hoy os dejo un texto ¡con muchas faltas de ortografía! Vosotros tenéis que corregirlas todas. En la segunda página está el texto escrito correctamente, pero os animo a no consultarlo hasta que estéis seguros de que ya no encontráis más errores.



-Educación Física: aquí os dejo la propuesta de la profe Pili para esta semana.





¡Mucho ánimo con el trabajo!

jueves, 18 de junio de 2020


VIERNES 19 DE JUNIO (1º A)

¡Buenos días para todxs! ¡Salud y cuidados mutuos!

LENGUA:
  • P. 170 y 171. Aprendemos a escribir unas instrucciones. Observa que todas las instrucciones empiezan por un...¡verbo! (quita, mete, ordena, tira, saca, dobla...)
MATEMÁTICAS:
  • Ejercicios 1 y 4 de las páginas 186 y 187. Son ejercicios de repaso de sumas, restas y relojes.
SOCIALES:
  • P.168 y 169. Viajando en el tiempo...Importante que algunos ejercicios los razonéis hablando con vuestra mamá, hermano, papá, abuela, abuelo...
Y...¡nada más! El lunes será el último día y mandaremos una tarea especial...que tiene que ver con el zoom que realizaremos el próximo lunes, 22, a las 18:30...
...bueno...¡mejor os la mando ahora!
HAY QUE MANDAR UN CHISTE POR VÍDEO (O AUDIO) PARA QUE EL RATO QUE PASEMOS JUNTOS EN EL ZOOM SEA DIVERTIDO, DIVERTIDÍSIMO...!!MEGADIVERTIDO!! (ATENCIÓN, SI OS LO INVENTÁIS, PRIMERO VUESTRO CHISTE TIENE QUE PASAR LA PRUEBA DE LA FAMILIA).Y TAMBIÉN HAY QUE BUSCAR...¡UNOS DISFRACES PARA DISFRAZARNOS Y VERNOS CON NUESTRAS MEJORES GALAS!! TENÉIS EL FIN DE SEMANA PARA PENSARLO Y BUSCARLO.
OS ANIMO A QUE, SI NO PODÉIS PARTICIPAR EN EL ZOOM, HAGÁIS EL VÍDEO DISFRAZADOS Y HACIENDO UNA DESPEDIDA SUPERDIVERTIDA.


¡ÁNIMO!

Jueves, 18 de junio (Segundo)


Buenos días, chicas y chicos:

Vamos con la propuesta de trabajo del jueves, que hoy incluye Lengua, Música y Plástica:

-Lengua: seguimos con la semana dedicada a la expresión escita, así que hoy toca una nueva redacción. En esta ocasión os animo a escribir sobre vuestro lugar favorito para pasar las vacaciones de verano. ¿Por qué os gusta ese lugar? ¿Qué tiene ese sitio de especial? ¿Qué hacéis allí?

-Música: como cada jueves vuelve la música casera con Aitor. En esta ocasión vuestro profe os propone música con pelotas y pinzas. ¡No os lo perdáis!



-Plástica: hoy os propongo hacer un dibujo con rotuladores, acuarelas, pinturas, etc. cada uno con lo que quiera. Tenéis que hacer un dibujo sobre lo que más os guste del cole. Por ejemplo, puede ser la clase, el patio, los compañeros, el aula de música, la biblioteca...

¡Mucho ánimo con el trabajo!

Juves, 18 de junio (1ºB)



Buenos días chic@s, recta final, últimos días de clase. Vamos con energía a por el jueves.

Lengua
 Vamos a aprender a escribir instruccionres o pasos para hacer algo. Haremos las páginas 170 y 171. En la página 171 tenéis que escribir los pasos para poner una lavadora, si alquien quiere poner los pasos para utilizar otro electrodomésticos también se puede. Os doy un consejo, seguro que si ayudamos a papá o a mamá a ponerla, es más fácil escribir los pasos que habéis seguido.

Sociales 
Veremos las estaciones que tiene un año, ya que la Tierra gira alrededor del sol. No os perdáis este vídeo. Haremos las páginas 132-133. 

https://happylearning.tv/el-ano-y-las-4-estaciones-el-movimiento-de-traslacion/ 

                                                      ÁNIMO, ÚLTIMO ESFUERZO  

JUEVES 18 DE JUNIO (1º A)

¡Buenos días para todxs! ¡Salud y cuidados mutuos! ¡¡Nos queda poquíiiiiiiiiiisimo!! Ánimo, hay que sacar un poquito de fuerzas...ya que el tiempo no nos deja ir a las piscinas...hacemos un poco de trabajito en casa. Y, ya que no podemos quedar de manera presencial, os propongo que el LUNES 22, A LAS 18:30, HAGAMOS UN ZOOM PARA DESPEDIRNOS hasta el curso siguiente, en el cuál nos volveríamos a ver. Vamos con la propuesta de hoy.

LENGUA:
  • P. 161. Aprendemos lo que es el orden alfabético (o del abecedario) y lo que significa a la hora de ordenar palabras. Os propongo que veáis este vídeo.

SOCIALES:
  • P 154 y 155. Ya veréis qué actividades tan chulas os proponen en estas páginas...¡hacer vuestro árbol genealógico! ¡Halááááá!
EDUCACIÓN FÍSICA:
  • La profe Pilar os propone...

¡Que tengáis un hermoso día primaveral!

miércoles, 17 de junio de 2020

Miércoles, 17 de junio (1ºB)



Buenos días a tod@s, ¿qué tal estáis? Vamos con la tarea de hoy.

Lengua
Hoy veremos cómo ordenar alfabéticamente palabras y repasaremos los signos de puntuación que hemos visto hasta ahora.Página 161 y 166-167
 

Mate

Si os gustó el reloj analógico, preparaos para el digital.  Página 163
                            

Miércoles, 17 de junio (Segundo)


Buenos días, chic@s:

Vamos con la propuesta de trabajo del miércoles, que hoy incluye Lengua y Matemáticas:

-Lengua: vamos a empezar repasando los contenidos de este trimestre con el ejercicio 1 de la página 230 y los ejercicios 4 y 7 de la página 231. Después de estos ejercicios y como esta semana vamos a trabajar la escritura, os animo a escribir una redacción despidiendo este curso. Podéis contar cómo os sentisteis los primeros días de clase, alguna anécdota que recordéis con especial cariño de este curso, alguna cosa divertida que os haya ocurrido, cómo os sentisteis al no poder volver a clase, cómo os organizáis para trabajar en casa, qué os gustaría decirles a vuestros compañeros para desearles buenas vacaciones, etc. Seguro que se os ocurren muchas ideas para la redacción. Ya sabéis, primero apuntáis en un papel las ideas que queráis escribir y después empezáis a redactarlas en otra hoja.

-Matemáticas: seguimos con el repaso trimestral. Hoy os propongo hacer los ejercicios 7, 8 y 10 de la página 234 y los ejercicios 11 y 12 de la página 235 del libro de matemáticas.

¡Mucho ánimo con el trabajo!


MIÉRCOLES 17 DE JUNIO (1º A)

¡Buenos días para todxs! ¡Salud y cuidados mutuos! Vamos con la propuesta de hoy:

LENGUA:
  • Vamos a repasar los signos de puntuación que hemos visto este año (el punto, la coma, los signos de interrogación -los de las preguntas- y los signos de exclamación). Realizamos los ejercicios 2 y 3 de la página 167 del libro y la página 34 del cuadernillo del tercer trimestre de lengua. Son fáciles. ¡El truco está en leer entonando bien!
MATEMÁTICAS:
  • P 163. El reloj digital. Vemos, primero, este vídeo.
  • Hacemos estas operaciones en el cuaderno de matemáticas (debéis colocar vosotrxs los números...no os confundáis):
                    147 + 35 =                             99 – 74 =                               112 + 35 + 9 =

¡Ya nos queda poco!

martes, 16 de junio de 2020

Martes, 16 de junio (1ºB)


¡Buenos días chic@s! ¿Sabéis qué hora es? Pues hoy vamos a aprender un poquito sobre el reloj.

MATE
Haremos la página 162.


INGLÉS
Os dejo el enlace al blog. No hay que mandar nada a María sobre la tarea de hoy.
https://englishcaballerodelarosa.blogspot.com/search/label/PRIMARY%20YEAR%201

                                                   ÁNIMO Y A TRABAJAR

Martes, 16 de junio (Segundo)


Buenos días, chic@s:

Vamos con la propuesta de trabajo del martes, que hoy incluye Valores / Religión y Ciencias Sociales:

-Valores / Religión: la profe Ana os enviará un vídeo de despedida un poquito más avanzada la semana. Las profes María y Tamara os harán llegar sus tareas por las vías habituales.

-Ciencias Sociales: como repaso trimestral os animo a completar las páginas 110 y 111 del libro de sociales. Además, os dejo dos vídeos de repaso: uno sobre el tiempo y otro sobre los años, los meses y los días.




¡Mucho ánimo con el trabajo!



MARTES 16 DE JUNIO (1º A)

¡Buenos días para todxs! ¡Salud y cuidados mutuos! Vamos con la propuesta de hoy.

MATEMÁTICAS:
  • Vamos a conocer el reloj de agujas y su funcionamiento para que aprendamos cómo se lee el tiempo y las horas en él. Haremos la página 162 del libro. Pero antes, me gustaría que vierais estos dos vídeos, que nos explican muy bien cómo entender el reloj de agujas.

  • Además, quiero que me dibujéis en el cuaderno cómo llegar a:
                3€ y 75c                       7€ y 38c                     16€ y 17c

INGLÉS:
MÚSICA:
  • La última propuesta de Aitor de este curso es...

¡Que tengáis un día estupendo!

lunes, 15 de junio de 2020

Lunes, 15 de junio (Segundo)


Buenos días, chic@s:

Espero que hayáis descansado y disfrutado por igual durante estos días de vacaciones. Hoy empezamos la última semana completa de clase del curso. Aquí os dejo la propuesta de actividades de hoy, que incluye Matemáticas, Inglés y Ciencias Naturales:

-Matemáticas: para repasar lo que hemos aprendido este trimestre os animo a completar las páginas 232 y 233 del libro de matemáticas. Como ya hicimos un ejercicio muy parecido al 4, el que se sepa súper bien las tablas puede no hacer el ejercicio 4, ¿de acuerdo? A los niños que necesiten repasar las tablas les animo a hacerlo, así pueden practicar un poquito más.

Por cierto, ¿alguien jugó al juego de las tablas de multiplicar que propusimos la semana pasada? Si lo tenéis impreso podéis seguir practicando con él durante todo el verano. 

-Inglés: En el blog de la teacher  https://englishcaballerodelarosa.blogspot.com/search/label/PRIMARY%20YEAR%202 encontraréis dos juegos de repaso para afianzar los conceptos vistos en estos meses. 

-Ciencias naturales: vamos a repasar los últimos temas con algunos ejercicios de las páginas 108 y 109. En concreto, os animo a completar los ejercicios 1, 3, 6, 7, 8 y 9.


¡Mucho ánimo con el trabajo!

Lunes, 15 de junio (1ºB)


Buenos días chic@s, ¿habéis descansado durante estos días? Vamos a por los últimos días de tarea. Como ya os dije, bajaremos un poco el ritmo y haremos una o dos asignaturas por día. Hoy tenemos Lengua y Natu.


LENGUA
Vamos a por la última lectura comprensiva del curso. Leeremos las páginas 158 y 159 y haremos la página 160.

NATU
Hemos visto ya las máquinas simples y compuestas, qué tipo de fuerza necesita cada una de ellas para funcionar, las máquinas y las profesiones. Hoy veremos los inventos y cómo nos han facilitado nuestro día día. Os voy a dejar unos vídeos sobre tres inventos que cambiaron la historia. Luego hacemos las páginas 164 y 165. Finalmente, en la página 174 aparecen las TIC, os recomiendo que leais la información y hagáis el ejercicio 1 (puede ser de forma oral o coloreando).


 

Vídeo sobre cómo se inventó el teléfono:
https://www.youtube.com/watch?v=CO5o1fzjqpk


LUNES 15 DE JUNIO (1º A)

¡Buenos días para todxs! ¡Salud y cuidados mutuos! ¡Última semana de colegio! Aunque, es verdad, el lunes 22 sería el último día. Esta semana iremos cerrando el curso, y habrá menos tareas. El esfuerzo está más que realizado. Os doy las gracias de todo corazón, familias, por todo este trabajo constante y sereno que habéis hecho. Gracias por vuestro tiempo, por ser nuestros ojos y nuestra boca con el alumnado. ¿Preparadxs? ¡Vamos allá!

LENGUA:
  • P 158, 159 y 160: Comprensión lectora que nos ayuda a meternos con el tema de las instrucciones para realizar algo. No os olvidéis de leer en alto.
NATURALES:
  • P 164 y 165. Nos acercamos al maravilloso mundo de los inventos y del paso del tiempo desde lo antiguo hasta lo moderno. Aquí os dejo un vídeo para comprender mejor este tema.


¡Feliz lunes a todxs!

domingo, 14 de junio de 2020

¿Qué hacemos esta semana?


¿Qué hacemos esta semana?

Finaliza este curso y esta semana os propongo unas actividades para realizar al aire libre.
Bicicleta: una buena forma de hacer ejercicio y divertirte.


Podéis ir por los parques de Logroño, parque de la Ribera, parque del Iregua, dar la vuelta a la Grajera, tenemos muchas opciones cerca, elige la que más te guste.

 ¡No olvides llevar agua y utiliza el casco!

Frisbee: Puedes jugar en cualquier espacio verde de Logroño.


Os dejo una serie de juegos individuales:
1-Lanzamiento a distancia:
 Cada lanzador dispone de 4 lanzamientos para acumular el mayor número de metros posibles, midiéndose la distancia desde la línea de tiro hasta el lugar de caída.
 2-TCR (tirar, correr, recoger):
Consiste en lanzar el frisbee, salir corriendo hasta darle alcance y recogerlo antes de que toque el suelo. Se mide la distancia recorrida por el jugador desde la línea de lanzamiento hasta el lugar de recepción.
3-MTA (máximo tiempo en el aire):
 El objetivo es lanzar el disco intentado que vuele el mayor tiempo posible antes de recogerlo a una mano. Se cronometrará el tiempo desde que el disco sale de la mano del lanzador hasta que lo recoge de nuevo.
4-Lanzamiento de precisión:
Se debe pasar el disco por un arco de 1’7 metros de diámetro desde diferentes puntos marcados en el suelo
Podéis jugar también con hermanos haciendo pases y recepciones del disco.


Senderismo


Una manera sana y saludable de conocer lugares y paisajes es a través del senderismo.

Esta semana celebramos el día de La Rioja, es una buena ocasión para conocer nuestra tierra.

La Rioja ofrece un marco fantástico para este deporte con muchas opciones de rutas accesibles para los niños.
Conocer la Rioja, hacer deporte y pasar un día en familia.
Buen plan no??

 Guía de Senderos del Gobierno de La Rioja:
La Red de Senderos del Gobierno de La Rioja cuenta con más de 650 kilómetros de itinerarios verdes.

Además nos ofrece  un mapa interactivo de los mismos, y un folleto explicativo.
En el folleto se muestra información de senderos de largo recorrido (más de 50 kilómetros), medio (entre 12 y 40 kilómetros) y, los que más pueden interesar a las familias con niños: los de corto recorrido, que son aquellos con menos de 6 kilómetros. También se muestran las rutas por el Parque Natural Sierra de Cebollera, entre las que hay algunas accesibles para realizar con los más pequeños.
Cada uno de los trayectos que aparecen en el folleto incluye una breve descripción, longitud de la travesía, grado de dificultad, condiciones del camino, cota máxima y mínima y valores naturales y de interés del itinerario.


Rutas de senderismo en familia, de Senditur. Proponen 7 rutas diferentes para disfrutar de la naturaleza mientras hacemos ejercicio. 


A disfrutar!!

lunes, 8 de junio de 2020

Lunes, 8 de junio (1ºB)



¡Buenos días chic@s!  ¿Qué tal el finde? Esta semana es muy muy cortita solo tenemos tarea hoy.

Vamos allá, que nos esperan muchos días de vacaciones pero no olvidéis leer, escribir un poquito y hacer alguna operación de matemáticas.

LENGUA
Como cada lunes haremos lectura comprensiva. Haremos la lectura de las páginas 110-11 y contestaremos las preguntas de la 112.

NATU
Seguimos con las máquinas. La semana pasado vimos que había dos tipos: simples (pocas piezas) y compuestas (muchas piezas). Hoy además veremos que se pueden clasificar en tres tipos dependiendo de la energía que necesiten para funcionar. Así pueden ser, manuales (energía humana), eléctricas (electricidad) y térmicas (necesitan combustible como gas, petróleo, gasolina... Si queréis ver más ejemplos no os perdáis este vídeo. Después haremos las páginas 120 y 121. En las páginas 130 y 131 veremos que hay muchas profesiones que utilizan diferentes herramientas. ¿Las conoces?
RELI
Hoy solo hay tarea para los de religión católica. 

El domingo fue Pentecostés, día importante para los cristianos. Os invito a ver el siguiente vídeo:


                                                            FELICES Y MERECIDAS VACACIONES
 

LUNES 8 DE JUNIO (1º A)

¡Buenos días para todxs! ¡Salud y cuidados mutuos! Espero que estéis muy muy bien. Esta semana es un poco especial, porque sólo va a haber colegio...hoy. Os recuerdo, familias, que el martes 9 y el jueves 11 son fiesta, y el miércoles y viernes se hace puente. Así que solo hoy haremos una propuesta de tarea; eso sí, para que no se convierta la semana en un “vacío” de colegio, os haré una propuesta para trabajar un poquito cada día, algo para no perder algunas cosas que ya hemos ganado.

LENGUA:
  • Vamos a hacer comprensión lectora realizando las páginas 20, 21 y 22 del cuadernillo de lengua. Atención a la hora de contestar las preguntas; si no sabéis alguna respuesta hay que volver otra vez al texto para buscarlas. Y no os olvidéis de leer en alto.
NATURALES:
  • P 130 y 131. Dentro de las máquinas, hay unas muy especiales que se manejan con las propias manos: son las herramientas. Vamos a conocerlas un poquito más.
RESTO DE DÍAS DE LA SEMANA:
  • Os propongo que el resto de días de la semana hagamos, de repaso, una página cada día de matemáticas. Son las páginas 13,14,15,17 y 18 del cuadernillo de matemáticas. Con una página cada día es suficiente. También podéis aprovechar a seguir haciendo el diario.
¡Feliz lunes a todxs!